Хто і коли винайшов пазли? Пазли, що це таке та з чим його їдять.

Пазл, гру-головоломку, випадково винайшов англійський картограф Джон Спілсбері у 1766 році. Він приклеїв карту на дощечку, як раптом йому спало на думку, що її можна розрізати по межах країн тонкою пилкою. Що він негайно зробив. Так, у Джона Спілсбері з'явилися окремі країни, які складалися у величезну карту. Свою головоломку він приніс студентам, яким викладав географію. Збираючи її, вони із задоволенням вивчали географію.

Перший головоломка.

Наприкінці ХІХ століття були створені художні головоломки і для дорослих. Вони миттєво перетворилися на улюблене заняття вищого суспільства. Пазли були дерев'янимита розрізаними вручну. Елементи пазлів не мали виступів, тому збиралися не так як сучасні головоломки, хитріші.


Ці оригінальні та елегантні розваги надзвичайної краси та винятковості використовувалися, щоб здивувати гостей. Серед заможних людей пазли були частиною спадщини та сімейних традицій. Тоді такі головоломкибули дуже дорогими.


З появою картонних пазлів та нових технологій виробництва, вони стали дешевшими. У 20-30 роки ХХ століття пазли стали дуже популярною грою.


Пазл(з англійської puzzle - загадка, головоломка) - гра, суть якої полягає в тому, щоб зібрати з окремих фрагментів цілу картинку.

Історія

Існує безліч версій створення цієї настільної гри. Згідно з однією з них у 1761 році британський картограф Джон Спілсбері придумав, як зробити вивченню географії більш цікавим та легким. Він прикріпив карту Європи на дерев'яну основу та розпилив її на шматочки. Збираючи карту з фрагментів, діти краще запам'ятовували розташування континентів, країн та міст.

Згодом карти-головоломки стали неймовірно популярними, незважаючи на те, що ціна на них зашкалювала. Спочатку пазли служили виключно з дидактичною метою. Їх використовували як на уроках географії, а й історії, де дітям пропонувалося зібрати хронологічні таблиці із зображенням дат правління англійських монархів.

На початку XX століття стали випускати пазли і для розважальних цілей. Знадобилося всього кілька років, щоб вони стали популярним салонним захопленням. Пазли були неймовірно красивими – їх виготовляли із дорогих сортів дерева. На картинках було зображено важливі історичні події, біблійні мотиви, портрети знаменитих осіб, гарні краєвиди. Це було дорогим задоволенням, тож пазли купували лише заможні люди.

В 1909 Б. Паркер вирішив завдання з'єднання пазлів між собою за допомогою звичних для нас «puzzle-замків». Американець відкрив цілу фабрику з виготовлення головоломок, що, треба сказати, було дуже доречним. 1930-ті роки можна назвати піком популярності головоломки. Популяризації пазлів сприяв і той факт, що виробники почали випускати пазли з картону, що було значно дешевшим. Це зробило гру розвагою, доступною не тільки багатіям, а й людям із скромнішим достатком. У навіть проводилися командні змагання, під час яких групи учасників на швидкість збирали пазли з кількох тисяч шматочків.

У наші дні головоломка не втрачає популярності, а асортимент пазлів величезний.

Користь пазлів

Збирати пазли можна пропонувати дитині вже у віці півтора року. Зрозуміло, для такого малюка потрібно вибирати легкий пазл (з 2-6 елементів) з великих фрагментів. Потрібно обов'язково продемонструвати дитині, як збирати головоломку.

Користь гри стосується одразу кількох напрямків розвитку дитини. Причому цей розвиток відбувається без зайвої напруги.

  • Пазли – засіб розвитку наочно-образного мислення.
  • Збираючи картинку із фрагментів, дитина тренує просторове сприйняття, пам'ять, уяву, вчиться логічно мислити. Адже для того, щоб зрештою вийшла ціла картинка, дитині доводиться перевертати зображення в умі, диференціювати елементи за формою, розміром, кольором.
  • Під час збору пазла у малюка розвиваються і особисті якості – терпіння, посидючість, прагнення довести справу до кінця.
  • Дитина вчиться концентрувати увагу до справі.
  • Неабияку роль грає пазл і в розвитку дрібної моторики, координації рухів, моторики.

Види пазлів

Насамперед, пазли розрізняються за віком дітей, котрим вони призначені. Цей факт необхідно враховувати, роблячи покупку. Для малюків фрагменти картинок будуть більшими, за кількістю їх буде менше. Зображення, як правило, - сцени з мультфільмів, дитячих книг.

  • картонні пазли;
  • дерев'яні пазли;
  • поролонові пазли;
  • пазли зі спіненої гуми.

За формою пазли бувають:

  • плоскі;
  • об'ємні.

Пазли можуть бути виконані у вигляді книг-пазлів та килимків-пазлів.

Вибір пазла

Які критерії необхідно враховувати під час виборів пазлів?

  • По-перше, вік. Перші пазли для дитини не повинні складатися з більш ніж 6 елементів. Оптимально розпочинати з 2-4 фрагментів. Підбирайте яскравий малюнок із великими деталями.
  • Зручніше, якщо пазл продаватиметься з рамком-планшетом.
  • Якщо ви купуєте картонний пазл, зверніть увагу на те, щоб картон був щільним, не гнувся. Якщо вибір упав на дерев'яний пазл, перевірте, щоб не було зазубрин.
  • Враховуйте любов дитини до певних персонажів. Наприклад, якщо ваше чадо божеволіє від героїв Едуарда Успенського, слід пошукати пазл із зображенням улюблених Матроскіна та Шарика. Це викликає у малюка позитивний емоційний відгук.
  • Краще, якщо дитина візьме участь у виборі пазла.
  • Коли малюк почне легко справлятися з першими простими пазлами, можна купити такі з великою кількістю елементів і складнішим малюнком. За словами психологів, до трьох років діти справляються з 24 елементами (а деякі з великою кількістю).
  • Пазли можна використовувати і для навчальних цілей. На сьогоднішній день можна легко знайти пазли з картами, рахунком, алфавітом, фауною і флорою.

Як навчити дитину грати у пазли

Маленька дитина не зможе освоїти пазл самостійно. Завдання дорослого – показати, як і що робити. Почати слід із демонстрації того, як збирається пазл. Для цього дорослому слід на очах у дитини зібрати картинку, описуючи свої дії. Можна урізноманітнити гру, придумавши казку на тему пазла або взявши готову (наприклад, якщо на зображенні зображений фрагмент мультфільму, можна подивитися його з дитиною або просто згадати, про що вона).

Дістаньте із зібраного пазли 1-2 шматочки, покладіть їх поряд і попросіть малюка знайти місце, де вони знаходилися. Якщо дитина не може, підкажіть. Наприклад: «Подивися, чого у Червоної Шапочки не вистачає. Що вона несла бабусі? Тістечка. Давай знайдемо кошик з пиріжками і поставимо на місце! Коли ви знайшли відповідний шматочок, покажіть дитині, як потрібно повернути та з'єднати фрагменти між собою. Нехай малюк сам тримає шматочок у руці, а ви своєю рукою направте його, спочатку з'єднавши опуклу частину з отвором, а потім опустивши на місце весь шматочок. Дуже важливо, щоб дитина навчилася з'єднувати фрагменти, інакше вона не навчиться грати і втратить інтерес. Можна купити перші пазли без замків – із простих квадратиків, щоб розвинути інтерес та не ускладнювати завдання.

Коли ваш син чи дочка добре справлятимуться із запропонованим завданням, попросіть їх зібрати картинку повністю. Якщо виникають труднощі, допомагайте. Хваліть його, коли йому виходить.

Коли дитина подорослішає, має сенс пропонувати їй ще складніші пазли. При цьому слід знати, що дитина діє інакше, ніж малюк. Якщо малюк більшою мірою орієнтується на геометрію фрагментів, то старша дитина звертає увагу, перш за все, на картинку в цілому. Він підбирає фрагменти не формою виступу, а шукає частини зображення, яких не дістає.

А ось кілька підказок...

  • Перш ніж збирати пазл, потрібно перевернути всі купки лицьовою стороною догори.
  • Найзручніше спочатку викласти рамку.
  • Якщо фрагментів багато, доцільно розкласти їх за кольором і, відповідно, темам (наприклад, окремо все, де є сукня Білосніжки, окремо – гномів). Тоді необхідний фрагмент можна буде знайти у міні-групі.
  • Можна зібрати окремо кілька фрагментів, потім з'єднати їх разом.

Інтерес та мотивація

  • Якщо дитина не хоче збирати пазли, не треба її примушувати. Тимчасово відкладіть гру, а потім запропонуйте знову.
  • Якщо дитина відмовляється збирати одну картинку, це не означає, що ідея пазла не подобається їй взагалі. Можливо, невдало обрана картинка. Купуйте іншу.
  • Можна самі створювати пазли, розрізаючи листівки. Можливо, так малюк більше зацікавиться грою.
  • Можна використати прохання-хитрощі: «Ой, Славку, щось у мене тут не виходить. Можливо, ти мені допоможеш?».
  • Якщо дитина хоче грати разом із дорослим, можна розділити обов'язки – наприклад, мама збирає фігурку Гени, а дитина – Чебурашки. Як варіант – можна влаштувати змагання, хто збере швидше.
  • Коли дитині набридне збирати пазл, можна наклеїти його на картонку та повісити на стінку у дитячій. Якщо поставити картинку у рамку, вийде гарна картина.

Посилання

  • Пазли для дітей, форуми жіночого журналу myJane.ru
  • Розвиваюча гра-пазли: "Що з чого зроблено?"
  • Ранній розвиток дітей. Перші пазли для найменших , соціальна мережа для батьків Stranamam.ru
  • М'які пазли, соціальна мережа для батьків Stranamam.ru

У дитинстві багато хто любив збирати картинки з безлічі різних шматочків. Це могли бути невеликі зображення персонажів книг та мультфільмів, або ж величезні краєвиди. Усі чудово знали, що це, але процес запозичення слів невблаганно продовжувався. В результаті дехто цікавиться, що таке пазл.

Відповідь на запитання дуже проста – це мозаїка, все та сама проста мозаїка, настільки улюблена багатьма дітьми. Просто англійською вона називається puzzle, і, з часом, це слово стало застосовуватися і в російськомовних країнах.

Що таке головоломка?

Отже, пазл – що це таке? Так називають головоломку, мета якої – зібрати, за допомогою наявного зразка, готову картинку з безлічі невеликих шматочків. Вони повинні підходити один одному не лише за зовнішнім виглядом, а й за будовою – ніщо не повинно заважати зчепленню елементів.

Нерідко слово пазли використовується як безпосередній синонім поняття головоломка. Воно, своєю чергою, має низку різноманітних значень, зокрема і жанр комп'ютерних ігор. У цьому випадку пазл позначатиме проект, мета якого полягає у вирішенні якогось логічного завдання.

Як правило, від гравця потрібно мати логіку, хоча нерідко доводиться вибудовувати стратегію або просто покладатися на інтуїцію. У більшості випадків, під пазлами-головоломками розуміють прості іграшки, на зразок тетріса або Сапера, але існують і масштабніші проекти.


Myst та The Witness

Ці ігри є яскравими прикладами пазлів усередині повноцінної гри (друга більше ніж перша). Ігровий процес полягає в переміщенні відкритим світом з можливістю знаходити книги або відеозаписи, що трохи відкривають завісу таємниці загальної історії. Геймплей заснований на вирішенні головоломок – пазлів, часто які у вигляді лабіринтів, хоча трапляються та інші варіанти.

Myst вважається графічним квестом, тому поняття пазла не може ставитись до нього повною мірою. У цій грі також є взаємодія з предметами, а The Witness практично повністю зосереджена на головоломках. Так чи інакше, обидва проекти вимагають від гравця вирішення безлічі пазлів, хоча не обов'язково знаходити їх для того, щоб побачити фінал.

Уважність, логіка і винахідливість виступають як основна зброя граючого. Часто недостатньо просто вирішити головоломку, що зустрілася - спочатку її ще треба знайти.


Види пазлів

Як правило, людей цікавить, що таке пазл у класичному розумінні. Цікаво, що така проста річ як мозаїка має кілька видів та модифікацій. На щастя, мета завжди одна – використовуючи безліч елементів, потрібно отримати повноцінне зображення.

Насамперед мозаїки поділяють за кількістю складових. Чим їх більше, тим складніше процес збирання. З дитинства багато хто стикався з варіантами, що складаються приблизно з 12-20 шматочків, проте класичною кількістю вважається 54.

Цікаво, що мозаїка, що має менше 260 елементів, відноситься до дитячої, тоді як далеко не кожен дорослий зможе впоратися з подібною головоломкою.


Кількість шматочків може визначати кінцевий розмір пазла. Якщо вона не перевищує 50 см, то вважається невеликою. У світі зустрічаються особливо великі варіанти, розмір яких сягає кількох метрів. До класичних габаритів відносяться картинки із 500 елементів, що досягають 47×33 сантиметрів.

Зрозуміло, кількість шматочків який завжди визначає розмір картини. Вона може бути зовсім невеликою, але складатися з величезної кількості елементів, або, навпаки, мати значні габарити як загалом, так і у складових. Як правило, найбільші пазли (кількість елементів перевищує 6 тисяч) – це зображення з Біблії, копії знаменитих картин чи давні карти.


Нарешті, сьогодні багато хто стикається з сучасними видами мозаїк:

  • Варіанти із об'ємним зображенням;
  • М'які дитячі,
  • Комп'ютерні пазли.

Тривимірні мозаїки нерідко застосовуються у сфері архітектури, а також для демонстрації визначних пам'яток та техніки.


Зараз пазл – це звична нам з дитинства головоломка. Але чи запитували ви, як людині спало на думку розрізати на шматочки лист із зображенням, щоб потім знову і знову збирати його, створюючи цілу картинку?

Існує версія, що перший пазл був винайдений зовсім не для розваги, а для навчання і перевірки знань учнів. І зроблено його не з паперу чи картону, а з дерева. Технічної можливості нанести на головоломку яскравого кольорового малюнку не було, тому учням доводилося задовольнятися чорно-білим зображенням.

Сталося це у шістдесятих роках XVIII в Англії. Член Королівської географічної спільноти Джон Спілсбері зробив пазл, за допомогою якого можна було перевірити свою пам'ять і зібрати з фрагментів географічну карту. За однією версією це була карта Англії та Велса, а за іншою - карта світу, яка була розрізана за межами країн. Джон Спілсбері використав як основу для своїх пазлів тонкі панелі з червоного кедра або ліванського дерева. На них наклеювалися чорно-білі гравюри із зображенням карт. Головоломка коштувала досить дорого, але через свою новизну та оригінальність здобула величезну популярність як серед дітей, так і серед дорослих. Недоліком дерев'яних елементів було те, що вони мало міцно скріплювалися один з одним і готову картинку можна було легко зруйнувати незграбним рухом.

Такий метод навчання було підтримано представниками інших наук. У вигляді пазлів почали робити алфавіт та таблицю множення. Але незабаром головоломка стала не тільки навчальним посібником, а й розвагою, тому пазли почали створювати у вигляді портретів та пейзажів.

Джон Спілсбері отримав патент на свій винахід і офіційно вважається родоначальником цього напряму в галузі ігор та головоломок. Але ми не можемо не згадати ще одну особистість, яка, можливо, стала першим винахідником пазлів. Ця версія походження іграшки також відноситься до педагогічної галузі.

Француженка Жанна Марія ле Принц де Боман була керуючою приватною школою в Англії. Мадам де Боман цікавилася різними оригінальними методиками навчання і, ймовірно, саме їй на думку спала думка про створення пазла. Є відомості, що вона пропагувала метод навчання географії за допомогою розрізаних шматочків різної форми географічних карт. Таким чином можна припустити, що Джон Спілсбері просто підхопив ідею створення пазла і виніс її в маси.

Як би там не було, популярність пазлів зростала з кожним днем, а на початку ХХ століття брати Паркер відкрили фабрику Parker Brothers, на якій у великих обсягах вироблялися картонні пазли. На відміну від своїх дерев'яних побратимів, елементи картонних головоломок краще зістиковувалися один з одним, а коштували дешевше.

Картонні пазли не втратили своєї популярності й у наші дні. Їхні виробники змагаються між собою, намагаючись створити щось визначне. Наприклад, у 2010 році в Німеччині компанія Ravensburger випустила пазл, який складається із 32256 елементів. Основою для головоломки послужили ілюстрації художника Кейта Хейрінга. Пазл є не єдиною картинкою, а 32 незалежними один від одного зображеннями. Кожен фрагмент складається лише з шести кольорів. Зібрана головоломка займає площу 5,44 х 1,92 м. Не кожному вистачить терпіння, щоби зібрати такий гігантський пазл.

Яскраві головоломки не виходять із моди. Наразі можна навіть замовити пазл на основі власних фотографій та збирати зображення, згадуючи щасливі моменти свого життя. Пазл завжди буде гарним подарунком та чудовим способом розважити гостей.